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Die Praxis für Lerntherapie und Psychotherapie bietet Hilfen bei Legasthenie, Dyskalkulie, Lernstörungen, ADS, ADHS, Hyperaktivität, psychischen Problemen, Ängsten, Aufmerksamkeitsstörungen, Konzentrationsstörungen, Fragen zur Erziehung, Trennung, Scheidung, Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche, Verhaltensstörungen, Problemen in der Schule, Problemen in der Familie / Partnerschaft / Ehe. Legasthenietherapie Spieltherapie Dyskalkulietherapie, Therapie Psychotherapie Lerntherapie Beratung Rat Lese-Rechtschreib-Störung Leseschwäche LRS Lern Hilfe Nachhilfe Jugendhilfe Erziehungsberatung. Eheberatung Paarberatung Paartherapie Familie Familienberatung Familientherapie. Familienpsychologie Psychologin Kind Kinder Jugend Jugendliche Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Jugendlichenpsychotherapie aggressiv Angst Ängste Störung Aufmerksamkeitsstörung, Verhaltensstörung Konzentrationsstörung Teilleistungsstörung Rechenstörung Wahrnehmungsstörung Einnässen Eltern Erziehung hyperkinetisch hyperaktiv Schlafstörungen Schulangst. Schule lernen lesen schreiben Selbstbewusstsein, Selbstsicherheit Spiel systemisch integrativ verhaltensauffällig, Verhaltensauffälligkeiten, pädagogisch, psychisch, psychologisch.
Kosten und Dauer einer systemisch-integrativen Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
Eine systemisch-integrative Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie ist keine Kassenleistung. Eine Behandlung ist daher nur gegen Privatzahlung möglich (Stundensatz auf Anfrage).

Ein erstes unverbindliches Beratungsgespräch ist jederzeit nach telefonischer Terminvereinbarung möglich. So können Eltern und Kind einen Eindruck von der Person und Arbeitsweise der Therapeutin gewinnen und sich anschließend in Ruhe entscheiden. Wenn Eltern sich zu einer Kinderpsychotherapie für ihr Kind entschließen, erhält das Kind einmal wöchentlich eine Therapiestunde.

Die Dauer einer Kinderpsychotherapie kann je nach Ausgangssituation sehr unterschiedlich sein. Für einen erfolgreichen Therapieprozess ist normalerweise ein längerer Zeitraum (mind. 1 Jahr) regelmäßiger Sitzungen nötig. In manchen Fällen können jedoch auch durch einen 10-Stunden-Block bereits Veränderungen erzielt werden, die dem Kind und den Eltern neue Perspektiven eröffnen.

Erfolg und Dauer einer Kinderpsychotherapie sind von verschiedenen Faktoren abhängig, z.B.

  • Art, Dauer und Ausprägungsgrad der vorliegenden Störung
  • Alter, Motivation und Mitarbeit des Kindes
  • Form und Intensität der Zusammenarbeit mit den Eltern
  • soziale Integration des Kindes
  • Verfügbarkeit von Bezugspersonen im Umfeld der Kindes
  • familiäre und soziale Lebensumstände
  • Regelmäßigkeit der Therapietermine

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psychotherapeutisch, Psychologie Praxis, Judith Gommel. Lüchow, Wendland, Hansestadt, Salzwedel. Ehe Ehetherapie Leserechtschreibstörung Lernstörung Legasthenie-Therapie Legastenie, Dyskalkuli.