Judith Gommel, Psychologische Praxis für Kinder, Jugendliche und Familien. Schwerpunkte: ADHS, Legasthenie, Dyskalkulie, Psychotherapie, Familienberatung.

Die Praxis für Lerntherapie und Psychotherapie bietet Hilfen bei Legasthenie, Dyskalkulie, Lernstörungen, ADS, ADHS, Hyperaktivität, psychischen Problemen, Ängsten, Aufmerksamkeitsstörungen, Konzentrationsstörungen, Fragen zur Erziehung, Trennung, Scheidung, Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche, Verhaltensstörungen, Problemen in der Schule, Problemen in der Familie / Partnerschaft / Ehe. Legasthenietherapie Spieltherapie Dyskalkulietherapie, Therapie Psychotherapie Lerntherapie Beratung Rat Lese-Rechtschreib-Störung Leseschwäche LRS Lern Hilfe Nachhilfe Jugendhilfe Erziehungsberatung. Eheberatung Paarberatung Paartherapie Familie Familienberatung Familientherapie. Familienpsychologie Psychologin Kind Kinder Jugend Jugendliche Kinderpsychotherapie Jugendpsychotherapie Jugendlichenpsychotherapie aggressiv Angst Ängste Störung Aufmerksamkeitsstörung, Verhaltensstörung Konzentrationsstörung Teilleistungsstörung Rechenstörung Wahrnehmungsstörung Einnässen Eltern Erziehung hyperkinetisch hyperaktiv Schlafstörungen Schulangst. Schule lernen lesen schreiben Selbstbewusstsein, Selbstsicherheit Spiel systemisch integrativ verhaltensauffällig, Verhaltensauffälligkeiten, pädagogisch, psychisch, psychologisch.

Supervision

Sie sind als fachlich qualifizierte Kraft in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Familien tätig und kennen folgende Situationen?

Förderungen oder Therapien geraten ins Stocken, obwohl Sie besonders engagiert und kompetent gearbeitet haben?
Sie nehmen einen "Fall" gedanklich mit nach Hause, können auch in der Freizeit nicht abschalten?
Eigene emotionale Betroffenheit über die Lebensumstände eines Kindes, einer Mutter, eines Vaters, einer Familie überlagert Ihr professionelles Handeln?
In Ihrem Team gibt es Unstimmigkeiten, die eine fachlich fundierte inhaltliche Arbeit blockieren?

Supervision kann helfen,

die notwendige professionelle Distanz zu einem "Fall" wieder zu erlangen.
bisherige Sicht- und Arbeitsweisen zu reflektieren und zu modifizieren, und so wieder neue Handlungsspielräume zu entwickeln.
Positionen und Zuständigkeiten im Team klar zu definieren und die Arbeitsfähigkeit der Gruppe zu erhalten.
berufliche Problemsituationen zu analysieren und Möglichkeiten neuen Handelns zu entdecken.

Supervision kann als Einzelsupervision, Teamsupervision oder Fallsupervision stattfinden.

Häufigkeit und Dauer können individuell vereinbart werden.

interessiert?

Rufen Sie mich einfach an –
gerne gebe ich Ihnen weitere Informationen.